21 октября в Высшей школе технологи и энергетики (ВШТЭ) Санкт-Петербургского государственного университета промышленных технологий и дизайна (СПбГУПТД) состоялись научные дебаты «Университет и индустрия: стратегии эффективного партнёрства». Мероприятие было посвящено созданию прочных связей между академической средой и реальным сектором экономики.
Открыла дебаты проректор по инновационной деятельности СПбГУПТД Олеся Вячеславовна Федорова.
С приветственным словом выступил первый проректор университета, директор ВШТЭ Павел Владимирович Луканин. Он отметил значительные потери в сфере инженерного образования и пожелал участникам продуктивной работы в обсуждении и выработке рекомендаций по реализации перспективных направлений развития подготовки инженеров.
В рамках дебатов прозвучало несколько важных докладов, предложивших пути решения кадровых проблем в целлюлозно-бумажной промышленности.
Профессор Эдуард Львович Аким, заведующий кафедрой технологии целлюлозы и композиционных материалов, в своём докладе о трансформации инженерного образования заявил о необходимости перехода от узкоспециальной подготовки к междисциплинарной и социально ответственной модели.
«У нашего вуза есть уникальный исторический фундамент для возрождения инженерного образования. Это не движение по кругу, а движение по спирали», — подчеркнул Эдуард Львович. Среди его инициатив — создание Ассоциации целлюлозно-бумажных кафедр вузов России и обновление системы поощрения для молодых преподавателей.
Заместитель директора ВШТЭ по развитию образовательной деятельности Анна Георгиевна Николаева раскрыла вектор трансформации ВШТЭ, направленный на подготовку инженеров для технологической независимости ЦБП.
Она подробно остановилась на мерах по преодолению разрыва между образованием и производством: интеграция науки и бизнеса, ранняя профориентация, развитие системы среднего профессионального образования и оперативное открытие новых инженерных направлений.
Олеся Вячеславовна Федорова представила инициативы ВШТЭ по развитию партнёрства с предприятиями, предложив выстроить целостную экосистему подготовки кадров. Её ключевые элементы: создание рабочей группы для разработки образовательных программ, построение индивидуальных траекторий обучения и совместная профориентационная работа со школами.
В ходе последовавших научных дебатов преподаватели, учёные и представители ведущих предприятий ЦБП (таких как Архангельский ЦБК, АО «Волга», Светогорский ЦБК, ООО «КАМА», БФ «Коммунар», ЦБП-ПРО и др.), а также РАО «Бумпром», обсудили повышение престижа инженерной профессии и современные подходы к образованию.
По итогам мероприятия участники сформулировали конкретные шаги:
- разработка моделей взаимодействия университетов и индустрии;
- обновление образовательных программ с увеличением доли практико-ориентированного обучения при непосредственном участии представителей отрасли;
- создание рабочей группы для проектирования, реализации и оценки образовательных программ;
- формирование перечня приоритетных программ для совместной разработки и утверждение детального плана-графика работы на 2025-2026 гг.
- регулярный мониторинг внедрения новой образовательной модели с учетом обратной связи от предприятий и студентов.
Прошедшее мероприятие стало первым шагом на пути сближения университета и предприятий для создания единой стратегии в подготовке кадров, направленной на повышение качества образования и развитие практико-ориентированных программ.
Глубокая интеграция с индустрией была признана ключевым условием для обеспечения технологического суверенитета страны. Работа в данном направлении будет продолжена.
